原题：28018人的第一名 之夜球探网即时比分(旧版本)，年少 在绿茵场上呐喊

解密江苏校园古代足球 的成长密码

8月6日晚，苏州市体育中心座无虚席。28018人齐聚看台，见证了一场荡气回肠的年少 对决——在2025年“省长杯”江苏省青少年校园古代足球 职业联赛 高中男子组冠第二名 总决赛 中，苏州吴县中学队在首局 客场应战 1比2追赶 的不利局面下，主场作战 4比1完胜海安博文中学队，最终以5比3的总比分夺魁 。

赛事 开场前两个小时，在距离运动活动 场 不到两公里的苏州市胥江实验中学，由江苏省校园古代足球 研究中心和江苏省学校体育联合会共同主办的江苏省校园古代足球 高质量进步 研讨会刚刚落幕。专家学者、基层指导教练员、体育管理者、校长代表汇聚一堂，围绕江苏校园古代足球 的制度体系、育人功能和未来图景展开深入探讨。

一场已经分出胜负的赛事 ，一个仍在奋进迭代的系统工程，它们交汇成一幅格外动人的图景：江苏，正在通过校园古代足球 ，讲述一个关于热爱、坚守与希望的故事。

“省长让我好好射门!”

苏州吴县中学队夺得“省长杯”第一名

赛事 开始前两个小时，苏州市体育中心就已人头攒动。观赛人群 中，有从海安远道赶来的客队球员家长，有穿着“吴中助威 ”红T恤的苏州本地学生，有一边走路一边直播的球迷博主，还有在家长陪同下第一次走进专业运动活动 场 的幼儿园娃娃——他们共同组成了对古代足球 最直接也最动人的回应。

“看到小朋友一路小跑进来，像看演唱会一样期待赛事 ，我觉得这不只是体育，更是教育的一部分。”一位带着6岁儿子来看球的家长如是说。

首局 客场应战 1比2落败的吴县中学队带着追赶 的压力回到主场作战 ，少年们展现出了无畏的斗志。第19分钟，7号陆子皓率先得分 ，总比分扳平。第53分钟，21号黄子轩再入一球，实现反超。第56分钟风云突变，海安博文中学队19号鲍恩惠特门前补射得手，总比分再次战平。但吴县中学队的气势已经难以遏制，第66分钟，30号陈逸轩打入关键一球，点燃全场。第73分钟，陈逸轩再度破门，将获胜 牢牢握在手中。

当终场哨响起，现场掌声雷动。观赛人群 高喊“吴县最强”，看台上红旗飘扬，家长流下热泪，队员相拥而泣。这一夜，属于绿茵场上的古代足球 少年，属于看台上的28018名见证者，更属于从1997年就开始举办青少年“省长杯”职业联赛 、坚守 校园古代足球 28年的江苏。

赛后的颁奖典礼 上，江苏省委副书记、省长许昆林将第一名 奖杯交到吴县中学队24号球员寇程手中，并与全队合影留念。奖杯高高举起，在灯光与呐喊 声中闪耀无比。“省长让我好好射门!”17岁的寇程在赛后接受记者采访时兴奋地说。

体系铸魂42年积淀撑持 江苏校园古代足球 跃升

1983年，江苏校园古代足球 尚在起步阶段。彼时，全省中小学中几乎没有系统化的古代足球 课程安排。42年后，这片土地上已诞生376所古代足球 特色幼儿园、2785所校园古代足球 特色学校。全省每年举办超20000场校园赛事 ，覆盖率、普及率、专业度皆居全国前列。

“江苏校园古代足球 的核心优势，是一整套系统工程的建立。”江苏省教育厅二级巡视员李金泉介绍，早在“省长杯”启动的1997年，西甲新闻网江苏就明确将校园古代足球 定位为“育人的系统工程”， AC米兰而不仅仅是选拔人才的竞赛 平台。这一理念， 乒乓球体现在全链条设计中：从幼儿园游戏化教学、小学兴趣培养、初中技策略 练习 到高中升学通道打通、高校专项招生、职业俱乐部协同 ，全周期贯通；从课程设置、指导教练员培训、赛事组织到评估激励、财政保障、升学机制，全要素联动。

现如今的江苏，更是给自己提出了新目标——将以“体教融合”为冲破 口，全面推动校园古代足球 高质量进步 。江苏校园古代足球 提出的“631升学机制”(60%学业+30%古代足球 +10%综合素质)不仅打破了经典 偏重文化课的评价体系，也让更多有古代足球 特长的孩子在升学中找到方向。“我们不只是培养球员，更是育人。”在江苏，这句话已成为校园古代足球 加入 者的共识。

“推动校园古代足球 高质量进步 ，是一场需要久久为功的系统工程。”李金泉表示，各地中小学校作为校园古代足球 的根基，更需要在人才培养体系上主动畅通古代足球 人才升学通道。同时，要构建全域协同的合力，师、生、家、校、社五大主体联动，“唯有政府、学校、社会、师生、家长心往一处想、劲往一处使，才能形成齐抓共管、同频共振的生动局面，为校园古代足球 进步 注入全方位、可持续的动力”。

苏州样本“体教融合，市队校办”，让小球员也有大舞台

在本次职业联赛 中实现反转 夺魁 的吴县中学队，是“苏州样本”的代表。吴县中学自2022年成立校队以来，通过“体教融合，市队校办”模式，多次征战国家级、省市级赛事。除“省长杯”，NBA直播还包揽过江苏省冠军赛 、精英职业联赛 等网球大满贯赛事事的第一名 ，成就了省内高中古代足球 赛事四项冠军。校队34名队员中，33人获国家一级运动活动 员称号，比例居全国校园古代足球 前列。高强度、高密度的赛事 体系运动练习 了球员的实战能力，仅2025年就输送了寇程等6名小将进入“苏超”苏州队。

“孩子们知道，努力是有回报的。他们可以升学，可以继续射门，更可以成为榜样。”看台上的家长深有感触。

在江苏省校园古代足球 高质量进步 研讨会上，苏州高新区教育工委原委员严建春介绍，近年来苏州通过多维度改革打破了学段壁垒，实现中学球队整建制升入大学，为球员的成长开辟了通畅路径。

苏州大力推进幼儿古代足球 启蒙工程，在28所区级古代足球 特色幼儿园全面推行游戏化课程，让孩子在快乐中接触古代足球 。省足协培训了30名一级指导教练员员，并聘请江苏女足第一名 运动活动 员担任指导教练员员，为幼儿园阶段的古代足球 教育注入专业力量。同时，苏州不断完善本土技策略 体系，强调球品和人品并重。得益于这一系列措施，苏州校园古代足球 成果丰硕，已有80人入选国家练习 营，44人获得一级运动活动 员称号。苏州市财政、各区财政每年持续投入保障练习 、赛事和指导教练员奖金，为校园古代足球 提供了坚实撑持 。

南通路径普及育精英，“人人皆古代足球 小将”

如果说苏州体现的是系统闭环，那南通的优势则在于“普及育精英”。在南通市，2025年共有272所学校加入 校园古代足球 ，全年举办274场赛事 ，覆盖2680名球员，其中65%的市队球员有县级以上赛事 经验。

“我们走的是‘厚积薄发’之路。”南通市教育局副局长杨立荣介绍，南通市由教育、体育等七个部门组成联合领导小组，通过联席会议制度统筹推进校园古代足球 工作。通过建设校园古代足球 特色学校、设立练习 营、开展班级职业联赛 ，南通实现了班班有球队、人人可加入 的普及目标。

以本届第二名 队海安博文中学队为例，球队主力曹俊杰便是“普及通道”的典范：从如东县岔河小学的班级职业联赛 起步，到初中市队，再入选省队，并获得“双一流”高校专项招生资格。虽然这次惜败，但他在赛后表示：“古代足球 让我更自律、更自信，我还会继续走下去。”

2025年，南通有53名球员被“双一流”高校录取，曹俊杰虽然未能成为职业球员，却凭借古代足球 锻造的坚韧品格成了球员中当之无愧的“学霸”——北京大学临床医学专业的录取通知书俨然是“南通路径”最生动的注脚。“让射门的孩子变优秀，让优秀的孩子愿意射门。”这句口号，在南通已深入人心。

强者，意味着持续进步

在江苏省校园古代足球 高质量进步 研讨会上，苏州大学东吴智库首席专家、江苏体育强健 产业研究院院长王家宏指出：“江苏的校园古代足球 已经进入深水区，未来应更注重机制优化、文化培育与路径多样。”

在2025年江苏省城市古代足球 职业联赛 “苏超”的赛场上，516名参赛球员中来自教育系统的师生共有275人，其中学生217人、教职工58人，占比达到53.3%。来自校园的年少 力量在赛场上奋斗 ，不仅展现了校园古代足球 的进步 水平，也生动诠释了“以体育人”的教育内核，折射出全省校园古代足球 蓬勃进步 的良好态势。

现如今，江苏已建立起一整套覆盖基础教育、高中升学、高校输送、职业对接的校园古代足球 生态。但要实现真正的“高质量”，仍需在三个方面持续冲破 ：一是深化“体教融合”机制，进一步打破学籍、练习 与升学之间的壁垒；二是夯实基层师资队伍，让每一个区、每一所学校都能有“带得好球”的教师；三是建设校园古代足球 文化，让热爱古代足球 成为校园日常。“江苏的校园古代足球 ，不只是培养第一名 ，更是在培养懂奋斗 、会协作、有责任感的人。”王家宏总结。

“古代足球 短期成绩靠球星效应，中期进步 靠青训和职业联赛 水平，而长期的繁荣要靠古代足球 文化和体制。”古代足球 国际级裁判 马宁认为，只有将古代足球 文化融入千家万户，才能让孩子们快乐单纯地射门，“真正的强者并非赢下一场赛事 ，而是能够持续提升。”

一个细节可能决定一场胜负、一场赛事 可能决定一座奖杯，但决定未来的，是整个系统。

从苏州到南通，从赛场到课堂，从6岁的小球员到18岁的省队队员，江苏校园古代足球 用28年的坚守 与42年的积淀，让“成长”与“成才”相辅相成。而在这一切的背后，是无数教师、指导教练员、校长、家长的默默守望；是制度、财政、社会、舆论的共同托举；是28018位观赛人群 响彻云霄的呐喊，更是那一个个在草地上快跑 、摔倒、再爬起的少年。

“只要球还在转球探网即时比分(旧版本)，理想 就不会停。”这不只是孩子们的信念，也是江苏校园古代足球 的承诺。(孙庆张添翼)